Bahan Ajar Matematika Sd Kelas 2 Perkalian Dan Pengurangan

A.Pergandaan  Kadar

1.Guna Perkalian sebagai Pencacahan  Berulang
Mia memiliki 4 basung permen .
Setiap bungkus berilmu 5 permen .
Berapa jumlah permen Mia?
Permen Mia ada 5 +5+5+5=20.
Penghitungan bilangan 5 sebanyak 4 kali bisa  ditulis 4+5= 20.
Dibaca empat kali sebagai halnya dua puluh
axb=b+b+b+…sebanyak a
2. Resan perkalian

a. Sifat Pertukaran (komutatif)pada Perkalian
Contoh:
3×6=6+6+6=18
6×3=3+3+3+3+3+3=18
jadi,3×6=6×3.(komutatifa )
Plong perkalian, berlaku sifat pertukaran atau komutatif.
axb=bxa
b. Aturan perkalian dengan Bilangan1
Contoh:
7×1=7
1×10=10
Setiap qada dan qadar nan dilakukan dengan 1, hasilnya yaitu bilangan itu sendiri.   ax1=a
c. aturan pergandaan dengan Bilangan Nol
contoh:     6×0=0
0x11=0
Setiap  bilangan  yang dikalikan dengan 0,jadinya yakni 0
ax0=0
3.Ki aib  Sehari -hari yang Berkaitan dengan Perbanyakan

Eksemplar:   Igo n kepunyaan 4 mandung .
Berapa banyak semua kaki ayamaa?
Jawab:     Ayam memiliki 2 kaki

Banyak semua kaki  ayam Igo =4×2=8
B.Penjatahan Predestinasi

1.Arti pembagian sebagai Penyunatan Berulang hingga lampau

Pak Guntur punya 15 buku agenda .
Semua buku  catat itu akan dibagikan  kepada 3 teman-temannya .
Berapa banyak buku tulis  yang diterima  setiap teman Pak Guntur?

jawab : Setiap kebalikan Bungkusan Guntur mendapat 5 kunci agenda

Ditulis

15:3=15-3-3-3-3-3=0
15 dikurangi 3 sebanyak5 mana tahu , hasilnya 0.
Jadi,15:3=5

Angka 15 disebut takdir nan dibagi

Angka 3 disebut pembagian .Angka 5 di sebut   hasil bikin

Tanda :dibaca dibagi
2.Sifat Pembagian dengan Bilangan 1
Contoh:  14:11 = 14
25: 1 =25
Setiap takdir  yang di kerjakan  dengan 1 hasilnya yaitu ketentuan itu sendiri .
a:1 = a
3.  pengalokasian sebagai Oponen perkalian

Eksemplar :   3 x 4 = 12 maka 12 : 3 = 4
12 : 4 = 3
4. Masalah Sehari-hari yang  berkaitan dengan Pembagian

Transendental : Riska  membeli 24 buah jeruk .sitrus itu  di masukkan  ke dalam 3

dompet  plastik seimbang banyak . Berapa banyak  jeruk dalam setiap  saku plastik ?
Kaprikornus, banyak sitrus dalam setiap kantong plastik adalah  8 biji zakar .
C. Operasi  Hitung Sintesis


Aturan- resan aksi hitung sintesis .
1. Penjumlahan dan pengurangan setinggi kuat , pengerjaan dilakukan berturutan  berasal kiri.
2. Perkalian dan pendistribusian  ekuivalen lestari ,pengerjaan dilakukan  berurutan   dari kiri .
3. Perkalian dan pembagian bertambah kuat  daripada  penjumlahan  dan pengurangan . Aksi hitung  nan  lebih kuat  didahulukan  pengerjaannya .
Konseptual :      1. 12 + 5- 7 = 17-7 =10
2. 3 x 6 : 2    = 18 : 2 = 9
3. (3 x5 ) + 17 = 15 + 17 = 32
Lengkapilah soal berikut  dengan jawaban  yang tepat .
1. a. 4 x 6 = …+… +… +… =…

b. 7 x 5 = … +… +… +… +… +… +… =…
2. Nyatakan pembagian  berikut sebagai pengurangan  repetitif  sebatas  habis .
a. 27 : 3 = …                     b. 36: 9 =…

c. 42 : 7 =  …                    d. 54 : 9 =…
3. Tentukan hasil  pergandaan  berikut .

a.  6 x 6 = …                       c. 5 x 8 = …
b. 9 x 3 = …                        d. 7 x 9 = …

Untuk kian Jelasnya lihat vidio berikut ini :

Source: http://mamahprapat2.blogspot.com/2017/10/materi-pelajaran-matematika-kelas-2-sd.html

Posted by: skycrepers.com