Contoh Proposal Ptk Sd Mata Pelajaran Ips Doc

ABSTRAK Mengenai rataan belakang dari penelitian ini yaitu adanya temuan peneliti di SMP 1 Beteleme bahwa banyak petatar yang belum mampu batik dengan baik dan benar, sehingga mengindikasikan bahwa pembelajaran ketangkasan menulis kurang berhasil. Lega umumnya, pesuluh di sekolah tersebut kurang terampil internal hal menulis narasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia yang berdampak pada kurangnya keaktifan peserta n domestik pendedahan menulis. Oleh karena itu, teradat diterapkan satu media pembelajaran yang efektif dan dapat menunjang kegiatan pendedahan. Salah satu kendaraan nan bisa digunakan bakal meningkatkan kemampuan menulis narasi sreg mata tuntunan Bahasa Indonesia pada siswa kelas VII SMP 1 Beteleme merupakan dengan menggunakan media Foto Keluarga. Dengan media Foto Keluarga, peserta dapat kian mudah dalam mengungkapkan apa yang terserah dalam pikirannya, sehingga menjadi sebuah tulisan yang berbentuk kisah. Sendi permasalahan dalam riset ini merupakan apakah penggunaan media Foto Keluarga dapat meningkatkan hasil membiasakan murid n domestik menulis narasi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia lega siswa inferior VII SMP 1 Beteleme?. Harapan penelitian ini yakni cak bagi meningkatkan keterampilan batik narasi pada peserta papan bawah VII SMP 1 Beteleme melangkaui wahana Foto Anak bini. Rancangan penyelidikan yang digunakan merupakan Pengkhususan Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di SMP 1 Beteleme. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa papan bawah VII dengan jumlah siswa sebanyak 22 murid. Perabot yang digunakan internal penyelidikan ini adalah lembar observasi, pembenaran hasil belajar, dan jurnal refleksi diri. Keberagaman data dalam penelitian ini merupakan data kualitatif dan data kuantitatif. Berdasarkan penggalian yang telah dilakukan, pengusahaan media Foto Keluarga dapat meningkatkan hasil sparing pelajar intern pengajian pengkajian menulis kisahan sreg indra penglihatan pelajaran Bahasa Indonesia pada peserta papan bawah VII SMP 1 Beteleme. Hal ini pahit lidah berpokok hasil belajar nan diperoleh maka dari itu siswa yang terus mengalami peningkatan di setiap siklusnya. Pada prasiklus, dari 22 murid didapati nilai rata-rata 64,86, jumlah siswa nan tuntas 2 makhluk (9,09 %) yang belum tuntas 20 siswa maupun 90,90 %. Selanjutnya, hasil belajar plong siklus I mengalami pertambahan yakni diperoleh nilai umumnya 75,86, pelajar nan tuntas naik menjadi 12 Peserta atau 54,54 %. Pada siklus I, angka lazimnya 92,22 dan siswa yang tuntas meningkat menjadi 22 siswa atau dalam artian bahwa 100 % memperoleh biji dengan tuntas. ABSTRACT The background of this study is the finding of researchers at SMP 1 Beteleme that many students who have not been able to write well and correctly, thus indicating that less successful learning writing skills. In general, students in these schools are less skilled in terms of narrative writing in learning Indonesian impacting on the lack of involvement of the student in learning to write. Therefore, it is necessary to apply an effective learning wahana and can support learning activities. One medium that can be used to improve writing narratives on subjects Indonesian students of class VII SMP 1 Beteleme is to use the ki alat family photos. Family Photos with media, students can more easily express what he tenggat in mind, so that it becomes a literary narrative. The main penyakit in this study is whether the use of family photos media can improve student learning outcomes in narrative writing on Indonesian subjects in class VII SMP 1 Beteleme ?. The purpose of this research is to improve the skills of writing narrative in class VII SMP 1 Beteleme through the sedang of family photos. The study design used is a Class Action Research (PTK). This study was conducted in SMP 1 Beteleme. Subjects in this study were students of class VII with the number of students as many as 22 students. The instrument used in this study was the observation sheets, test results of learning and self-reflection journal. The type of data in this study is qualitative data and quantitative data. Based on the research that has been conducted, use of family photos media can improve student learning outcomes in learning to write narratives on subjects Indonesian students of class VII SMP 1 Beteleme. This is evident from the results of learning obtained by students who continue to increase in each cycle. At prasiklus, of 22 students found the average value of 64.86, the number of students who completed 2 (9.09%) who have not completed 20 students or 90.90%. Furthermore, the study in the first cycle has increased the average values obtained 75.86, students who completed rose to 12 students or 54.54%. In the first cycle, the average value of 92.22 and students who pass increased to 22 students or in the sense that the 100% gain value completely.