Contoh Soal Pembelajaran Ipa D Sd Dengan Pendekatan Proses

Soal 26-30


26

Intern pembelajaran IPA di SD, pendekatan nan dilakukan master menghampari ….

1. Inkuiri Ilmiah

Correct

Incorrect

2. Berkreasi dan bersikap ilmiah

Correct

Incorrect

3. Ketangkasan berkomunikasi

Correct

Incorrect

Butir 1, 2 dan 3 Benar, karena merupakan butiran-butir yang diperlukan dalam pembelajaran dengan pendekatan IPA SD


27

Pembelajaran IPA adapun makhluk hidup dan proses arwah di kelas III mendeskripsikan ciri-ciri lingkungan afiat dan mileu lain cegak berdasarkan pengamatan dan pengaruhnya terhadap kesegaran. Pendekatan pembelajaran nan bisa dilakukan guru antara tidak:

1. menggunakan lingkungan sekolah / pelataran sekolah sebagai sumber sparing

Correct

Incorrect

2. menguraikan akan halnya penyebab wai tercemar

Correct

Incorrect

3. menguraikan cara menyayangi lingkungan agar bersih dan afiat

Correct

Incorrect


28

Hasil belajar pesuluh pada pembelajaran IPA kelas IV dengan topik bahasan Energi dan Perubahannya mempunyai kompetensi dasar petatar didik berbenda menyimpulkan berpokok hasilo percobaan bahwa gaya boleh mengubah gerak dan bentuk suatu benda. Pendekatan yang dapat digunakan guru kerumahtanggaan pembelajaran tersebut antara bukan adalah ….

1. mendefinisikan transisi energi gerak akibat pengaruh udara

Correct

Incorrect

2. melakukan analisis, sintesis dan evaluasi dalam membuat parasut berpokok plastik

Correct

Incorrect

3. membentuk kapal berbaling-baling dari logam

Correct

Incorrect

Granula 1 dan 2 Bermartabat sedangkan Granula 3 Salah, karena bukan pendekatan nan dimaksud


29

Metoda urun pendapat dapat dipilih master untuk melengkapi kegiatan percobaan nan telah dilakukan pesuluh. Namun guru perlu membereskan / memaklumi keaktifan tiap individu pelajar karena kelemahan pemanfaatan metoda diskusi antara tidak adalah ….

1. mempertinggi peran serta siswa secara perorangan

Correct

Incorrect

2. pembicaraan didominasi oleh pinpinan diskusi

Correct

Incorrect

3. siswa yang pandai cenderung aktif berfirman

Correct

Incorrect

Butiran 2 dan 3 Benar padahal Butir 1 Pelecok, karena yaitu kekuatan pendayagunaan metoda urun rembuk tidak kelemahan


30

Pembelajaran IPA dengan topik terapung, berleleran, dan tenggelam untuk murid inferior III akan lebih tepat diberikan bila guru menggunakan metoda ….

1. eksperimen

Correct

Incorrect

2. diskusi

Correct

Incorrect

3. demonstrasi

Correct

Incorrect

Granula 1 dan 3 Benar, karena metoda eksperimen dan demonstrasi dapat digunakan untuk menjelaskan konsep dengan menunggangi alat-alat sederhana, enggak berbahaya dan mudah didapat sedangkan Butir 2 Keseleo, karena siswa inferior III belum tepat bila diberi sumbang saran

Source: https://lm.ut.ac.id/uploads/tmp/pdgk4202/soal_2630.html

Posted by: skycrepers.com