Jurnal Evaluasi Pembelajaran Di Sd Mi

Agus, S. (2009). Cooperative Learning Teori Dan Aplikasi PAIKEM. Wacana Belajar.

Anton, Z. S. (2019). Pemakaian Google Form Sebagai Alat Penilaian Kepuasan Pelayanan Mahasiswa. Jisamar, 3(1), 16–22.

Arfani, L. (2018). Mengurai Hakikat Pendidikan, Belajar Dan Pengajian pengkajian. Pelita Bangsa Pelestari Pancasila, 11(2).

Azis, T. Ufuk., & Shalihah, N. M. (2020). Pengembangan Evaluasi Pembelajaran Berbasis Google Form. Tawazun: Jurnal Pendidikan Selam, 13(1), 54–65.

Bulan, S., & Zainiyati, H. S. (2020). Penelaahan Online Berbasis Media Google Formulir Kerumahtanggaan Perseptif Work From Home Masa Endemi Covid-19 Di Madrasah Ibtidaiyah Distrik (MIN) 1 Jangka. Syamil Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(1), 15–34.

Deka, M. (2018). Pengembangan Tes Diagnostik Menunggangi Permohonan Google Form Materi Momentum Dan Implus Bagi Siswa SMA. Buletin Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 7(10).

Didi, Falak. J. (2013). Pengembangan Evaluasi Pembelajaran. IAIN Tahir.

Dony, A. R. (2019). Evaluasi Pengajaran Bahasa Arab Dengan Wahana Online Google Di Perguruan Strata. Surat kabar Al Mi’yar, 2(1), 85–104.

Dwi, P. & Alifi, Tepi langit. P. N. (2018). Pengembangan Sarana Evaluasi Pembelajaran Sejarah Berbasisi Google Formulir Di SMA N 1 Prambatan. ISTORIA: Kronik Pendidikan Dan Rekaman, 4(1), 1-8.

Hamdan, H. B. (2016). Penggunaan Google Form Sebagai Alat Penilaian Kinerja Dosen Di Prodi PGMI Uniska Muhammad Arsyad Al Banjari, Al-Bidayah. Buletin Pendidikan Dasar Selam, 8(1), 40–50.

Hastuti, S., & Marzuki, I. (2021). Pola Asesmen Alternatif Dalam Evaluasi Pembelajaran Di Era Pandemi Covid-19. Tadarus Tarbawy: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 3(1).

Jayul, A., & Irwanto, E. (2020). Model Penerimaan Daring Umpama Alternatif Proses Kegiatan Belajar Pendidikan Bodi Di Paruh Pandemi Covid-19. Koran Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 6(2), 190–199.

Mardicko, A., Wahyuni, E., & Aini, M. Z. (2021). Pelatihan Membuat Googleform Untuk Guru Di SDN 2 Sukaagung Tanggamus. Harian Pendidikan Tambusai, 5(2), 01–07.

Muhammad I, D. (2018). Penggunaan Google Forms Sebagai Media Pemberian Tugas Mata Kuliah Pengantar Ilmu Sosial. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 10(1), 120–152.

Nunung, Horizon. (2014). Evaluasi Pembelajaran: Sebuah Kajian Teori. Jurnal Edueksos, 3(1), 73–86.

Nurlaeli, D. R., & Nurwanti, Tepi langit. (2017). Kelekatan (Attachment) Ibu–Momongan Di Tengah Covid-19. Journal Of Chemical Information And Modeling.

Parinata, D., & Puspaningtyas, Horizon. D. (2021). Optimalisasi Penggunaan Google Form Terhadap Pembelajaran Matematika. Mathema: Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 56–65.

Purwati, D., & Nugroho, A. Cakrawala. P. (2018). Pengembangan Alat angkut Evaluasi Pengajian pengkajian Album Berbasis Google Lembar isian Di SMA N 1 Prambanan. ISTORIA: Jurnal Pendidikan Dan Album, 14(1), 1-10.

Sawaluddin. (2018). Konsep Evaluasi Penelaahan Pendidikan Islam. Jurnal Al-Tariqah, 3(1), 39–53.

Yulinda, E. S. (2017). Pemetaan Kualitas Empirik Tanya Ujian Akhir Semester Lega Mata Cak bimbingan Bahasa Indonesia SMA Di Kabupaten Klaten. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 21(2), 142–152.