Materi Pelajaran Agama Kristen Kelas 4 Sd

Tompah, Norita Yudith
and
Sine, Novy Amelia Elisabeth
(2017)
Pendidikan agama Kristen dan moral SD Kelas bawah IV.
Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud, Jakarta. ISBN 9786022828129

Abstract

Belajar seringkali menjadi semacam aktivitas nan melelahkan, menjemukan, dan menakutkan. Padahal seharusnya membiasakan menjadi aktivitas yang menyenangkan. Mengapa demikian? Melalui belajar, pendidik dan peserta didik akan berinteraksi cak bagi berbagi informasi dan camar duka sehingga dapat ganti memberdayakan demi kemajuan nasion nan kita cintai ini. Pengembangan Kurikulum 2013 adalah upaya yang dilakukan melalui salah suatu elemen pendidikan, yaitu kurikulum untuk memperbaiki kualitas kehidupan dan kondisi sosial nasion Indonesia secara lebih luas. Jadi, pengembangan kurikulum 2013 tidak doang berkaitan dengan persoalan kualitas pendidikan saja, melainkan kualitas spirit bangsa Indonesia secara umum sebaiknya tahapan pembelajaran memungkinkan murid asuh berkembang berpokok proses menyerap pengetahuan dan mengembangkan keterampilan hingga memekarkan sikap serta nilai-ponten luhur kemanusiaan. Di meres Pendidikan Agama Kristen (PAK), perlintasan ini sejalan dengan arah pergantian Bungkusan nan bersifat kaku indoktrinatif menjadi Paket nan memperlainkan peserta didik untuk berekspansi kreativitas berpikir, kemerdekaan kerumahtanggaan bersikap dan main-main sesuai dengan isi tajali iman kristiani. Kompetensi Sumber akar Kurikulum Pendidikan Agama Serani berperangai teratur dan linier plong keseluruhan Kompetensi Dasar dari Kompetensi Inti Sikap Spiritual (Burik-1), Sikap Sosial (KI-2), Pengetahuan (Ki-3) dan Kelincahan (KI-4) sehingga mewujudkan peserta didik secara holistik sebagai manusia utuh yang tidak terpilah-pilah dalam tiap ranah (sikap, keterangan, dan kesigapan) terutama pada penghayatan nilai-nilai iman Kristen dan pembentukan karakter kristiani privat memperteguh iman kepada Almalik Allah, punya kesejahteraan batin, memiliki budi pekerti indah, menghormati serta menghargai semua manusia dengan segala persamaan dan perbedaannya. Buku Pendidikan Agama Kristen di SD adalah akan halnya mengenal Yang mahakuasa melalui dirinya, keluarga, teman serta lingkungan hidup, kemudian menciptakan menjadikan prolog akan Allah intern iman dan kelakuan dalam segala aspek jiwa umpama ibadah yang putih. Skop materi pada Panjang II merupakan kendaraan pembelajaran nan memfasilitasi peserta didik cak bagi mengenal kehadiran Allah melangkaui ciptaan-Nya. Kehadiran Allah ini kembali tampak melalui kepelbagaian budaya, agama, tungkai, dan bangsa. Kehadiran Allah ini patut disyukuri karena manusia, perumpamaan salah satu ciptaan Allah, munjung dengan keterbatasan.

Actions (login required)

View Item