Media Pembelajaran Dari Barang Bekas Untuk Sd

Sarana Pembelajaran SD Sederhana terbit Barang Bekas

Beberapa periode nan lalu anak saya Alifa kesulitan belajar akan halnya materi jam (waktu). Detik ini sira sekolah di jenjang SD (sekolah dasar). Sudahlah kerjakan mempermudah belajarnya, kami membuat media pengajian pengkajian sederhana. Kebetulan di rumah ada tamatan kotak sarung bapaknya. Ditambah beberapa bahan penunjang lainnya dan peralatan terbelakang, jadilah media pembelajaran untuk SD berupa model jam tersebut.

Untuk menaik minat anak terhadap kendaraan pendedahan sederhana dari barang bekas ini, kita dapat mengajak momongan kerjakan membuatnya dengan bantuan. Karena mungkin bakal beberapa pekerjaan (langkah) mereka masih kesulitan maupun berhaya tanpa pengawasan ayah bunda, malah pada anak-anak yang masih dahulu mudah. Diharapkan kendaraan pembelajaran ini boleh serius kondusif mereka membaca jam berlandaskan penusuk-jarum nan dapat diputar-putar itu.

Nih tatap, bangganya Alifa menunjukkan arketipe jam yang dibuatnya.

Beberapa waktu yang lalu anak saya Alifa kesulitan belajar tentang materi jam (waktu). Saat ini dia sekolah di jenjang SD (sekolah dasar). Nah untuk mempermudah belajarnya, kami membuat media pembelajaran sederhana. Kebetulan di rumah ada bekas kotak sarung bapaknya. Ditambah beberapa bahan penunjang lainnya dan peralatan sederhana, jadilah media pembelajaran untuk SD berupa model jam tersebut.
Alifa dan media penelaahan tercecer model jam dari barang palagan

Perlengkapan dan Bahan

Adapun instrumen-alat dan incaran-bahan yang dibutuhkan cak bagi takhlik media pembelajaran jam tertinggal seperti bentuk yang ditunjukkan Alifa di atas yakni sebagai berikut:

Alat

Akan halnya alat-instrumen yang digunakan kerjakan membuat wahana pembelajaran jam tertinggal ini adalah:

  • gunting
  • perekat tembak
  • cutter atau pisau
  • spidol
  • piring atau benda berbentuk lingkaran lainnya

Alamat

Tentang bahan-bulan-bulanan yang digunakan bakal membuat media pendedahan jam sederhana ini adalah:

  • Peti bekas kemasan sarung
  • Batang plastik lem tembak
  • perekat kertas
  • Plano karton bercelup

Cara Membentuk Media Pembelajaran SD: Ideal Jam

  • Ambil selembar kertas karton bercat (Alifa menunggangi kardus rona bangkang).
  • Kita akan menjadikannya piringan jam.
  • Gunakan piring dan spidol bagi mewujudkan halangan, pastikan ukuran piring sesuai dengan ukuran kotak sarung yang digunakan (ikut di dalam boks/diameternya sedikit bertambah katai dari panjang dan gempal boks).
  • Perhatikan gambar. Alifa boleh melakukan langkah ini tanpa bantuan orang dewasa.
Gunakan piring dan spidol untuk membuat lingkaran, pastikan ukuran piring sesuai dengan ukuran kotak sarung yang digunakan (masuk di dalam kotak/diameternya sedikit lebih kecil dari panjang dan lebar kotak).
menggunakan piring untuk mencetak hipotetis piringan jam

  • Hasilnya akan seperti gambar di bawah ini. Tertumbuk pandangan sebuah lingkaran (walaupun tak cermin).
cara membuat media pembelajaran sederhana dari barang bekas untuk anak sd
ini lingkarannya dengan pola piring tadi
  • Anju selanjutnya adalah menggunting lingkaran tersebut, yang akan menjadi piringan media pembelajaran jam ini.
menggunting pola lingkaran untuk piringan media jam dari barang bekas
menggunting ideal lingkaran untuk piringan jam
  • Jika lingkarannya sudah dipotong, langkah seterusnya adalah menuliskan poin-angka lega piringan jam. Tetapi sebelumnya kita perlu menjatah sama lingkaran itu menjadi 12 bagian sehingga saat anak menuliskan biji-angka 1 sampai 12 itu congah plong posisi relatif tepat.
  • Caranya ialah dengan melipat-lipat lingkaran itu menurut garis tengahnya. Perhatikan cara alifa menyihir piringan karton untuk melakukan ini.
lipat piringan untuk memudahkan membagi piringan menjadi 12 titik
lipat piringan lakukan melancarkan menjatah piringan menjadi 12 titik
  • Selanjutnya berilah titik-tutul kancah nanti anak menuliskan angka 1 sampai 12 itu. Lihat susuk berikut. Acuannya yaitu tempat lipatan-keliman kertas. Ada 12 titik yang harus dibuat. Cara mudahnya, lipat beberapa mana tahu meski boleh menentukan bintik dengan posisi yang cukup akurat.

menandai titik titik untuk angka jam dengan spidol
menandai bintik noktah lakukan nilai jam dengan spidol

  • Berikutnya, kita harus membuat jarum panjang dan jarum ringkas. Penyemat panjang untuk penunjuk posisi menit, sementara itu jarum singkat untuk penunjuk posisi jam. Gunakan warna yang berbeda untuk karton yang dipakai. Alifa menggunakan warna kuning untuk jarum tangga, sedang bagi jarum pendeknya ia lebih suka menggunakan warna pink.
membuat jarum jam dari kertas karton berwarna
membuat jarum jam bermula daluang kubus berwarna
  • Bagan pencucuk jamnya tidak usah terlalu rumit ya. Perhatikan gambar berikut. Alifa takhlik tulangtulangan penyemat nan sangat sederhana.
  • Jika sudah dibuat, cobalah mencocokkan tinggi kedua jarum dengan piringan jam, potong takdirnya bersisa strata, misalnya kalau ujung jarum meliputi angka sreg piringan jam nantinya.

mencoba-coba mencocokkan ukuran panjang jarum jarum jamnya
mengepas-coba mencocokkan ukuran panjang jarum penyemat jamnya

  • Persiapan berikutnya adalah takhlik lubang di tengah piringan jam. Caranya lipat kembali piringan jam sehingga tampak seperti gambar berikut, tinggal potong adegan yang jirus puas lipatan itu.
melubangi tengah piringan jam untuk menempatkkannya pada poros jam
menggali paruh piringan jam untuk menempatkkannya pada poros jam

  • Sekarang buka keliman piringan. Lewat catat dengan spidol angka-ponten penanda jam mulai sejak 1 sampai 12. Membedabedakan jangan hingga salah meletakkan angkanya. Ingat, nilai 12 ada di posisi paling atas ya. Gunakan spidol bikin menuliskan biji ini pada piringan kertas.

menuliskan angka-angka pada piringan jam
menuliskan nilai-angka pada piringan jam
  • Piringan jam, beserta kedua jarumnya telah siap. Sekarang mengurus kotak palagan kemasan sarungnya.
  • Pada boks kita akan membuat poros jam. Gunakan batangan perekat tembak ukuran kecil. Potong dengan cutter atau pisau, panjangnya sekitar 2,5 cm. Hati-hati dan bantu anak dia jikalau ingin melakukannya sendiri sebagai halnya Alifa.

menyiapkan poros jam dari batangan plastik lem tembak
menyiapkan poros jam dari batangan plastik perekat tembak
  • Berikutnya kita akan menempelkan batangan lem tembak tadi ke perdua-perdua kotak sarung untuk menjadi paksi jam. Sokong anak asuh melakukannya karena di sini kita menunggangi lem tembak (hot glue gun) yang dipanaskan. Enceran lem nan meleleh dan ujung beceng lem habis sensual dan dapat membuat luka bakar jika terkena kulit. Berhati-hatilah.

menempelkan poros jam pada kotak sarung
menempelkan poros jam lega kotak sarung
  • Nah, seandainya poros jam bermula batangan lem tembak mutakadim dipasang hasilnya akan tampak seperti bentuk berikut.

nah..ini dia poros jam nya, sudah menempel dan beridiri tegak
cukuplah..ini engkau poros jam nya, sudah bersebelahan dan beridiri meleleh di paruh paruh peti

  • Anju selanjutnya adalah menempelkan piringan jam alat angkut pembelajaran kita. Gunakan perekat kertas puas adegan bokong piringan yang telah dibuat (pada putaran yang tidak ditulisi poin). Berikan lem secukupnya pada pinggirin piringan dan beberapa penggalan tengah kiranya plano ini nantinya bermoral-benar menempel dengan lestari pada kotak sarung.

memberi lem pada belakang piringan jam untuk ditempelkan pada kotak sarung
memberi lem plong birit piringan jam lakukan ditempelkan pada kotak sarung

  • Pasang piringan pada kotak. Posisikan sedemikian rupa sehingga angka 12 cak semau di bagian yang akan menjadi bagian atas media belajar jam ini. Perhatikan Alifa menempelkan piringan plong kotak sarung pada gambar berikut.
menempelkan piringan jam, awas ... angka 12 di atas ya
menempelkan piringan jam, tajam tilikan … ponten 12 di atas ya

  • Berikutnya lubangi pangkal berpokok jeluang-kertas yang akan difungsikan andai penusuk panjang dan jarum pendek dengan gunting. Buatlah gaung yang sedikit kian kecil berpangkal kaliber batangan perekat tembak (gandar roda jam).
  • Masukkan kedua jarum jam ke porosnya seperti kerangka di bawah ini.

memasang jarum-jarum jam pada porosnya, dan jam siap dipakai untuk belajar
memasang jarum-jarum jam pada porosnya, dan jam siap dipakai lakukan belajar

Nah, kalau sudah lalu dipasang, maka media pembelajaran sederhana berpangkal barang arena berbentuk jam jam-an mainan ini sudah bisa dipakai.

Tips Memperalat

  • Mulailah dengan mengajarkan jam pada posisi
    tepat
    pengetuk 1, martil 2, dan seterusnya yang ditunjukkan dengan penyemat strata di nilai 12.
  • Lanjutkan dengan jam pada posisi lewat 30 menit.
  • Barulah jika anak peka, bisa dilanjutkan dengan mengajar mereka mendaras jam pada posisi pukul berapapun.

Demikian cara mewujudkan ki alat penelaahan untuk anak asuh sekolah dasar (SD) berupa media belajar JAM dari kotak sarum jebolan dan daluang karton bercelup.

Source: https://novehasanah.blogspot.com/2016/12/cara-membuat-media-pembelajaran-sd.html

Posted by: skycrepers.com