Pelajaran Bahasa Bali Kelas 2 Sd

Gerbang Dan KD Bahasa Bali SD – Dikeluarkannya Pergub Bali Nomor 20 Tahun 2013 mengenai Bahasa, Lambang bunyi dan Sastra Distrik Bali Lega Pendidikan Dasar dan Menengah menjadi dasar dimasukkannya pelajaran Bahasa Bali di sekolah radiks sampai di sekolah menengah. Dalam kesempatan ini, saya akan bagikan Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar serta Indikator Bahasa Bali buat sekolah dasar.

KI Dan KD Bahasa Bali Sekolah Dasar Kurikulum 2013

Capuk dan KD Bahasa Bali Inferior 1 SD

Kompetensi Inti Bahasa Bali Kelas 1 SD

  1. Mengamini dan menjalankan wangsit agama yang dianutnya
  2. N kepunyaan perilaku jujur, disiplin, muatan jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan tanggungan, kutub, dan guru
  3. Memahami publikasi faktual dengan mandu mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menyoal bersendikan rasa mau tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda nan dijumpainya di flat, sekolah
  4. Meladeni pesiaran konkret dalam bahasa yang jelas dan makul dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam usaha yang mencerminkan anak asuh segak, dan internal tindakan yang mencerminkan perilaku anak berkeyakinan dan berakhlak indah.

Kompetensi Bawah Capuk 1 Bahasa Bali Kelas 1 SD

  1. Menerima anugerah Halikuljabbar Yang Maha Esa berupa bahasa Bali yang dikenal andai gana budaya nasion dan sarana berlatih di perdua keberagaman bahasa daerah
  2. Menerima keberadaan Almalik Nan Maha Esa atas penciptaan turunan dan bahasa yang bervariasi serta benda-benda di alam sekitar

Kompetensi Radiks KI 2 Bahasa Bali Papan bawah 1 SD

  1. Punya kepedulian dan rasa cak hendak tahu terhadap keberadaan wujud dan sifat benda serta kejadian siang dan malam dengan menunggangi bahasa Bali
  2. Memiliki rasa percaya diri terhadap keberadaan tubuh dengan menggunakan bahasa Bali
  3. Memiliki perilaku santun dan sikap kasih bosor makan dengan menggunakan bahasa Bali
  4. Punya kedisiplinan dan tanggung jawab merawat tubuh agar sehat dan cegak dengan menggunakan bahasa Bali
  5. Memiliki perilaku santun dan jujur dalam kejadian kegiatan dan main-main di mileu dengan menggunakan bahasa Bali

Kompetensi Dasar KI 3 Bahasa Bali Kelas 1 SD

  1. Mengenal teks deskripsi tentang anggota jasmani dan panca cingur, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan uluran tangan guru atau teman dalam bahasa Bali oral dan tulis
  2. Mengenal petunjuk/arahan tentang perlindungan tubuh serta pemeliharaan kesegaran dan kebugaran tubuh dengan sambung tangan guru ataupun pasangan dalam bahasa Bali verbal dan tulis
  3. Memopulerkan diri dan keluarga dengan kalimat sederhana dan santun menerobos bantuan guru atau teman n domestik bahasa Bali oral dan tulis
  4. Mengenal tulang beragangan silsilah tentang anggota keluarga dan kerabat dengan uluran tangan guru atau tandingan dalam bahasa Bali lisan dan tulis

Kompetensi Dasar Ki 4 Bahasa Bali Kelas 1 SD

  1. Membaca nyaring tungkai pengenalan dan prolog dengan lapal nan tepat tentang deskripsi anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri intern bahasa Bali oral dan tulis
  2. Mempraktekkan bacaan arahan/petunjuk tentang merawat tubuh serta kebugaran dan kebugaran jasmani secara mandiri dalam bahasa Bali oral dan tulis
  3. Mencadangkan teks cerita diri/personal tentang anak bini secara mandiri dalam bahasa Bali lisan dan tulis
  4. Membuat tulangtulangan struktur mengenai anggota keluarga dan kerabat secara mandiri dalam bahasa Bali verbal dan tulis

Ki dan KD Bahasa Bali Kelas bawah 2 SD

Kompetensi Inti Bahasa Bali Inferior 2 SD

  1. Menerima dan menjalankan ilham agama yang dianutnya
  2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri n domestik berinteraksi dengan keluarga, inversi, dan guru
  3. Mencerna pemberitahuan nyata dengan cara mengkritik dan mengepas [mendengar, melihat, membaca] serta menyoal berdasarkan rasa mau tahu secara kritis adapun dirinya, makhluk ciptaan Halikuljabbar dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di flat, sekolah
  4. Menyajikan wara-wara maujud kerumahtanggaan bahasa yang jelas dan mantiki dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak segar, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak sani

Kompetensi Pangkal Ki 1 Bahasa Bali Papan bawah 2 SD

  1. Menerima pemberian Tuhan Yang Maha Esa kasatmata bahasa Bali nan dikenal ibarat aset budaya dan media belajar di tengah spesies bahasa daerah
  2. Menyepakati mahamulia Tuhan Nan Maha Esa atas keberadaan batih serta penciptaan fauna dan tanaman dalam bahasa Bali

Kompetensi Asal Ki 2 Bahasa Bali Kelas 2 SD

  1. Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap pan-ji-panji seputar, hewan, dan tumbuhan melalui pengusahaan Aksara dan bahasa Bali
  2. N kepunyaan perilaku santun dan teruji malalui bertanya kepada orang enggak tentang kegiatan sehari-hari dengan menggunakan sortiran kata yang tepat melangkahi pendayagunaan bahasa Bali
  3. Memiliki rasa percaya diri dan pikulan jawab berkaitan dengan mengobrolkan kegiatan sehari-hari menerobos eksploitasi bahasa Bali
  4. Memiliki prilaku jujur dan peduli dengan budaya Bali melalui melantunkan gending-gending Bali nan keteter(sekar rare)
  5. Memiliki perilaku santun dan meyakinkan intern bermain peran berkaitan dengan kegiatan sehari-hari berpokok cerita yang dipelajari melalui pemanfaatan bahas Bali

Kompetensi Pangkal Bopeng 3 Bahasa Bali Kelas 2 SD

  1. Mengenal teks deskripsi deklarasi sederhana mengenai alam sekitar, satwa, dan tanaman dengan bantuan guru atau dagi kerumahtanggaan bahasa Bali oral dan tulis
  2. Mengenal teks dongeng/cerita (satua) pendek melampaui mengaji dengan pertolongan guru alias bandingan dalam bahasa Bali lisan dan tulis
  3. Mengenal teks harian tentang kegiatan anggota keluarga melalui mendaras dengan bantuan guru alias teman dalam bahasa Bali verbal dan tulis
  4. Mengenal penulisan syair Bali dengan leter menggermang bersambung nan rapi melalui bantuan guru maupun teman kerumahtanggaan bahasa Bali
  5. Mengenal teks petisi maaf dan presentasi pesan singkat mengenai sikap hidup rukun dalam tanggungan dan teman dalam bahasa Bali oral dan tulis
  6. Mengenal isi pustaka sumir bersopan santun Bali melangkaui membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat

Kompetensi Dasar Ki 4 Bahasa Bali Kelas 2 SD

  1. Mengamati dan mencoba menyajikan referensi pemberitahuan tercecer adapun umbul-umbul sekeliling, dabat, dan tumbuhan secara mandiri kerumahtanggaan bahasa Bali verbal dan catat
  2. Memperagakan dan menceritakan teks dongeng/kisah (Satua) ringkas secara mandiri kerumahtanggaan bahasa Bali lisan dan catat
  3. Mengungkapkan referensi buku harian akan halnya kegiatan anggota anak bini secara mandiri dalam bahasa Bali oral dan tulis
  4. Melantunkan dan melayani teks lirik sajak dan gending-gending Bali secara mandiri dalam bahasa Bali lisan dan tulis

Borek dan KD Bahasa Bali Inferior 3 SD

Kompetensi Inti (KI) Bahasa Bali Kelas 3 SD

  1. Menyepakati dan menjalankan tajali agama nan dianutnya
  2. Punya perilaku mustakim, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru
  3. Mengetahui pengetahuan faktual dengan pendirian mengamati dan mencoba [mendengar, melihat, membaca] serta bertanya beralaskan rasa kepingin tahu secara peka tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda nan dijumpainya di rumah, sekolah, dan medan bermain
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa nan jelas dan logis dan bersistem, dalam karya yang estetis internal gerakan nan mencerminkan anak asuh sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak berketentuan dan berakhlak mulia

Kompetensi Dasar Borek 1 Bahasa Bali Kelas bawah 3 SD

  1. Mensyukuri anugerah Halikuljabbar Nan Maha Esa berupa Bahasa, aksara dan sastra Bali yang dikenal misal mal budaya Nasion yang harus dilestarikan
  2. Meresapi pentingnya bahasa aksara dan sastra Bali untuk semangat masyarakat kerumahtanggaan bidang ekonomi, sosial, budaya dan religius

Kompetensi Asal Capuk 2 Bahasa Bali Kelas 3 SD

  1. Memiliki kepedulian dan rasa muatan jawab terhadap makhluk vitalitas dan alam sepenuh melalui pengusahaan bahasa, aksara dan sastra Bali
  2. Memiliki kedisiplinan dan tanggung jawab untuk melestarikan budaya dan bahasa bahasa, abjad dan sastra Bali
  3. Punya perilaku santun dan jujur terhadap kronologi teknologi komunikasi melangkahi pemanfaatan bahasa bahasa, huruf dan sastra Bali
  4. Memiliki rasa berkeyakinan diri dan kepedulian terhadap kondisi umbul-umbul dan mileu sosial melalui pemanfaatan bahasa, aksara dan sastra Bali.

Kompetensi Dasar Burik 3 Bahasa Bali Kelas 3 SD

  1. Mengebor informasi adapun atom intrinsik karya sastra dari naskah satua Bali dengan bantuan guru dan oponen dalam Bahasa Bali verbal dan catat
  2. Mengklarifikasi khasiat yang terwalak pada referensi gending Bali tentang nilai sosial budaya, pendidikan dan religius dengan bantuan suhu atau teman dalam Bahasa Bali lisan dan tulis
  3. Mengemukakan isi teks percakapan adapun perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta persoalan dan lingkungan sosial di Bali dengan bantuan guru dan teman intern Bahasa Bali lisan dan tulis
  4. Menggurdi informasi dari referensi wacana yang menggunakan fonem Bali sederhana dengan bantuan temperatur atau teman n domestik Bahasa Bali lisan dan tulis
  5. Menggali informasi mengenai permainan tradisional Bali akan halnya atma hewan dan tumbuhan secara mandiri ataupun kelompok dalam bahasa Bali lisan dan tulis yang dapat diisi dengan vokabuler bahasa Bali untuk membantu penyajian

Kompetensi Bawah Borek 4 Bahasa Bali Kelas 3 SD

  1. Menceritakan isi satua Bali sesuai dengan unsur intrinsik karya sastra menggunakan bahasa Bali nan jelas, rasional dan sistematis.
  2. Melantunkan gending Bali yang mengandung nilai sosial budaya, pendidikan dan religious
  3. Melakukan konversasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial di Bali menggunakan bahasa Bali sederhana.
  4. Menulis alas kata, kalimat,dan teks primitif dengan memperalat aksara Bali.
  5. Mendemonstrasikan pustaka permainan tradisional Bali mengenai kehidupan hewan dan tumbuhan secara mandiri maupun gerombolan dalam bahasa Bali lisan yang dapat diisi dengan kosakata bahasa Bali untuk membantu penyajian.

Capuk dan KD Bahasa Bali Kelas 4 SD

Kompetensi Inti (Ki) Bahasa Bali Kelas 4 SD

  1. Mengamini, menghargai, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
  2. Memiliki perilaku andal, disiplin, pikulan jawab, santun, peduli, berkepastian diri dalam berinteraksi dengan tanggungan, teman, tetangga, dan hawa
  3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan mencoba [mendengar, melihat, membaca] serta menanya beralaskan rasa kepingin tahu secara kritis mengenai dirinya, makhluk ciptaan Halikuljabbar dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain
  4. Menyajikan wara-wara faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan intern tindakan yang mencerminkan perilaku anak asuh beriman dan berakhlak mulia

Kompetensi Pangkal Ki 1 Bahasa Bali Papan bawah 4 SD

  1. Meresapi makna belas kasih Yang mahakuasa Yang Maha Esa berupa bahasa, aksaradansastra Bali nan diakui sebagai sarana belajar cak bagi memperoleh ilmu pengetahuan
  2. Mengakui dan mensyukuri rahmat Halikuljabbar yang Maha Esa atas keberadaan mileu dan sumber daya bendera, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan sosial

Kompetensi Dasar KI 2 Bahasa Bali Kelas 4 SD

  1. Mengenal isi nasehat yang dilisankan dengan bahasaaksaradansastra Bali
  2. Melakukansesuatusesuainasehat yang dilisankandenganbahasa Bali
  3. Mengungtkapkanpikiranperasaanpengalamanpribadidengan santun dan jujur menggunakanbahasa Bali
  4. Punya kepedulian terhadap lingkungan melaluiteks menunggangi lambang bunyi dan bahasa Bali
  5. Memiliki perilaku jujur dan santun terhadap nilai nilaibudayamelaluimengenalkasusastraan Bali

Kompetensi Sumber akar Ki 3 Bahasa Bali Inferior 4 SD

  1. Menemukankalimatutamapadatiapparagrafmelaluimembacaintensifteksbahasadanaksara Bali tentanglaporankaryawisata
  2. Mengungkapkanisibacaan /tekstentangbenda-benda di flat, di sekolahdan di tempatbermaindengan bantuan guru dan teman kerumahtanggaan bahasa Bali lisan dan tulis
  3. Mengincar mualamat dari teks dengar pendapat tentang tipe-jenis kampanye dan pegangan dengan bantuan hawa dan saingan intern bahasa Bali lisan dan tulis
  4. Menggali informasi pecah wacana karangan terlambat tentangberbagaitopik dengan bantuan hawa dan teman dalam bahasa Bali lisan dan tulis
  5. Menggali informasi berpangkal teks cerita/dongeng bersopan santun Bali dan menjelaskan introduksi-kata sulit internal Narasi

Kompetensi Dasar Gerbang 4 Bahasa Bali Kelas 4 SD

  1. Mengamatidanmenyajikan teks laporan hasil pengamatan tentangkaryaWisata intern bahasadanaksara Bali lisan dan tulis
  2. Membeningkan dan mempraktikkan bacaan pimpinan/nubuat tentang pemeliharaan serta penggunaan peranti teknologi modern dan tradisional secara mandirimelaluibenda-benda di apartemen, di sekolah, dan di tempatbermain dalam bahasa Bali lisan dan catat
  3. Mematangkan dan menyajikan bacaan temu ramah tentang jenis-jenis operasi dan pekerjaan serta koperasi secara mandiri dalam bahasa Bali oral dan tulis
  4. Memformulasikan dan melayani karangan dengan berbagai topik sederhana menunggangi bahasa Bali lumrah
  5. Menyajikandanmenampilkancerita/dongengdanmenjelaskan pembukaan-kata sulitdalamceritaberbahasa Bali

KI dan KD Bahasa Bali Kelas 5 SD

Kompetensi Inti Bahasa Bali Inferior 5 SD

  1. Menerima, menghargai, dan menjalankan wahyu agama nan dianutnya
  2. Mempunyai perilaku jujur, loyalitas, barang bawaan jawab, santun, peduli, berkeyakinan diri, dan bosor makan watan n domestik berinteraksi dengan anak bini, oponen, jiran, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengaibkan dan mencoba [mendengar, mengawasi, mendaras] serta bertanya bersendikan rasa ingin tahu secara kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan palagan bermain
  4. Melayani manifesto faktual dan paradigma dalam bahasa yang jelas dan konsekuen dan berstruktur, intern karya yang estetis dalam gerakan nan mencerminkan anak cegak, dan intern tindakan nan mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Kompetensi Sumber akar KI 1 Bahasa Bali Inferior 5 SD

  1. Meresapi makna hidayah Tuhan Nan Maha Esa berupa bahasa dan lambang bunyi Bali yang diakui laksana khazanah budaya, cak bagi memperoleh ilmu makrifat.
  2. Menjiwai anugerah Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan proses kehidupan bangsa, budaya, dan lingkungan alam.

Kompetensi Dasar KI 2 Bahasa Bali Kelas 5 SD

  1. Memiliki kepedulian dan bagasi jawab terhadap rezeki dan rantai makanan serta kesehatan melalui pemanfaatan bahasa dan leter Bali bak kekayaan budaya.
  2. N kepunyaan perilaku meyakinkan dan disiplin melangkahi pemakaian bahasa dan aksara Bali laksana substansi budaya dalam jiwa sehari-hari.
  3. Memiliki perilaku santun dan jujur serta bertanggung jawab dan disiplin dengan mencaci santun bertata cara Bali.
  4. N kepunyaan kepedulian, tanggung jawab, dan rasa cinta tanah air serta nasib berbangsa dan bernegara melintasi penggunaan bahasa dan abjad Bali sebagai aset Budaya.
  5. N kepunyaan rasa berkeyakinan diri dan cinta persil air adapun nilai-nilai perkembangan sastra dan budaya Bali melalui pemanfaatan bahasa dan aksara Bali sebagai aset Budaya.

Kompetensi Dasar Bopeng 3 Bahasa Bali Kelas 5 SD

  1. Mengincar kabar dari kesusastraan Bali tentang makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta standard dan pengaruh kegiatan khalayak dengan bantuan guru dan padanan dalam bahasa dan abc Bali lisan dan tulis dengan memilih dan mengelompokkan kosakata stereotip.
  2. Menguraikan isi bacaan penjelasan tentang anggota jasad (manusia, sato, pokok kayu) dan fungsinya dengan pertolongan guru dan teman kerumahtanggaan bahasa dan aksara Bali lisan dan catat dengan memilih dan memilah kosakata baku.
  3. Menjelaskan isi teks paparan keadaan sehari-hari dengan bantuan guru dan tampin dalam bahasa dan aksara Bali lisan dan tulis dengan memilih dan memilah daftar kata baku.
  4. Menggali informasi dari referensi kelong dan syair akan halnya peristiwa arwah sehari-perian dengan bantuan temperatur dan rival dalam bahasa dan aksara Bali oral dan catat dengan memilih dan mengklasifikasikan perbendaharaan kata baku
  5. Menggali informasi bermula referensi cerita narasi adapun budaya Bali dengan bantuan guru dan jodoh dalam bahasa dan aksara Bali secara lisan ataupun catat dengan memilih dan mengategorikan vokabuler jamak.

Kompetensi Dasar KI 4 Bahasa Bali Kelas 5 SD

  1. Mengamati, mendidik, dan menyajikan teks laporan buku mengenai tentang rahim, kebugaran manusia, keseimbangan ekosistem, serta kalimantang dan pengaruh kegiatan manusia dengan uluran tangan hawa dan kebalikan dalam bahasa dan aksara Bali oral dan tulis dengan memilih dan memilah glosari baku.
  2. Mengemukakan teks penjelasan adapun anggota tubuh (insan, satwa, tumbuhan) dan fungsinya dengan bantuan temperatur dan musuh dalam bahasa dan aksara Bali lisan dan tulis dengan memilih dan mengklasifikasikan kosakata legal.
  3. Menyajikan teks paparan iklan peristiwa sehari-perian dengan bantuan master dan teman n domestik bahasa dan lambang bunyi Bali lisan dan tulis dengan memilih dan mengklasifikasikan kosakata legal.
  4. Melantunkan dan melayani bacaan pantun dan sajak tentang peristiwa kehidupan sehari-hari dengan bantuan temperatur dan p versus dalam bahasa dan aksara Bali lisan dan tulis dengan memilih dan memilah glosari baku.
  5. Ki melatih dan menyajikan teks cerita narasi memori budaya Bali dengan sambung tangan guru dan saingan dalam bahasa dan aksara Bali secara lisan alias tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.

Capuk dan KD Bahasa Bali Kelas 6 SD

Kompetensi Inti (Bopeng) Bahasa Bali Kelas 6 SD

  1. Menerima, menghargai, dan menjalankan petunjuk agama yang dianutnya
  2. Memiliki perilaku jujur, kepatuhan, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan majuh persil air dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, jiran, dan guru
  3. Memafhumi publikasi faktual dan konseptual dengan cara mengamati dan mencoba [mendengar, melihat, mengaji] serta bertanya berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis akan halnya dirinya, manusia ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di apartemen, sekolah, dan arena bermain
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas dan logis dan berstruktur, dalam karya nan estetis dalam operasi nan mencerminkan anak bugar, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Kompetensi Pangkal KI 1 Bahasa Bali Kelas 6 SD

  1. Menjiwai makna hidayah Sang pencipta Yang Maha Esa berupa bahasa Bali sebagai asset Budaya dan sarana belajar ditengah keberagaman bahasa wilayah.
  2. Menyelami makna anugerah Almalik yang Maha Esa atas keikhlasan ciri spesifik Bahasa Bali seumpama asset Budaya dan sarana belajar ditengah keberagaman bahasa daerah.

Kompetensi Dasar KI 2 Bahasa Bali Kelas 6 SD

  1. Memiliki kepedulian dan tanggung jawab tentang ciri idiosinkratis insan hidup dan lingkungan melalui pemanfaatan bahasa Bali.
  2. N kepunyaan kepedulian dan rasa ingin sempat tentang ulah puisi bali anyar, gending-gending bali dan dongeng (satua) melalui pemanfaatan bahasa Bali.
  3. Memiliki sikap disiplin dan rasa pelahap terhadap budaya Bali dan sistem pemerintahan serta layanan masyarakat daerah Bali melangkaui pemanfaatan bahasa Bali.
  4. Mempunyai kesetiaan, dan kebanggaan terhadap kesempurnaan wilayah Bali menerobos cerita rakyat berbahasa Bali.

Kompetensi Dasar KI 3 Bahasa Bali Kelas 6 SD

  1. Menggali informasi terbit teks kabar investigasi tentang permainan tradisional distrik bali (mapalalian)dengan sambung tangan guru dan teman internal bahasa Bali lisan dan tulis dengan menggunakan abjad Bali.
  2. Mengklarifikasi isi teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah tentang drama pendek secara mandiri dengan bantuan guru dan saingan n domestik bahasa Bali secara lisan dan tulis
  3. Menjelaskan isi teks lektur persuasif akan halnya cangap terhadap budaya Bali dan sistem tadbir serta layanan umum wilayah dengan sambung tangan master dan teman dalam bahasa Bali verbal dan tulis.
  4. Mengincar keterangan dari teks narasi fiksi yang mendukung sejarah kebudayaan Bali sebagai asset budaya dalam hubungannya dengan negara jiran dengan sambung tangan temperatur dan p versus intern bahasa Bali verbal dan tulis.

Kompetensi Dasar KI 4 Bahasa Bali Kelas 6 SD

  1. Mengamati, ki melatih, dan meladeni teks embaran penekanan mengenai ciri khusus permainan tradisional distrik bali (mapalalian) dalam bahasa Bali lisan dan tulis dengan menunggangi aksara Bali.
  2. Menyajikan referensi penjelasan (eksplanasi) ilmiah tentang dagelan pendek secara mandiri dengan uluran tangan suhu dan oponen dalam bahasa Bali secara lisan dan catat
  3. Menyampaikan teks lektur persuasif tentang cinta terhadap budaya Bali dan sistem pemerintahan serta layanan publik daerah dengan bantuan guru dan antiwirawan intern bahasa Bali lisan dan tulis.
  4. Mengolah dan menyajikan referensi cerita fiksi nan mendukung ki kenangan kebudayaan Bali ibarat asset budaya dalam hubungannya dengan negara jiran dengan bantuan master dan teman dalam bahasa Bali lisan dan tulis.

Download Ki, KD, Indeks dan Silabus Bahasa Bali Sekolah Dasar Kelas 1-6.

Putra-Astawa

Putra-Astawa
I Gusti Lanang Gede Putra Astawa, SD Wilayah 1 Semarapura Tengah Kecamatan Klungkung, Kabupaten Klungkung Provinsi Bali

Source: https://www.gatraguru.net/2018/12/ki-dan-kd-bahasa-bali-sekolah-dasar.html

Posted by: skycrepers.com