Peta Konsep Strategi Pembelajaran Di Sd Modul 3

PETA KONSEP Garis haluan Penerimaan DI SD

Partner belajar Penelitian kelompok Bermain peran inkuiri yurisprudensi

kepribadian &gaya sparing

sosial

MODUL 3

Kb.2 Rumpun hipotetis mengajar

Berfikir induktif Pencapaian konsep Inkuiri ilmiah Kursus inkuirii Menemonic Sinektik Pengorganisasian semula Adaptasi pebelajar

Pemrosesan informasi

personal Indoktrinasi nondirektif

Kb.1 Model-contoh belajar

kolaboratif

kuantum

Hakekat Mandu arti

Sistem perilaku

kooperatif

Hakekat Kaidah fungsi keterbatasan

tematik

Hakekat Prinsip Karakteristik Kurnia terdepan manfaat

Peningkatan harga diri

Belajar tuntas dan pembelajaran terprogram Pembelajaran simultan Belajar melalui simulasi

PETA KONSEP MODUL 2 Politik Penelaahan DI SD

Penerimaan DI SEKOLAH Sumber akar

KB 1.Pengertian Membiasakan

KB 2.Karakteristik Proses Sparing dan Tahapan Perkembangan Siswa Sekolah Dasar

KB 3. Karakteristik Pembelajaran Karakteristik Proses Membiasakan

Perkembangan Jasad Hakikat Belajar

Karakteristik proses belajar

Urut-urutan Sosial

Karakteristik Pengajian pengkajian di Kelas 1,2,dan 3

Kronologi Bahasa

Factor-Faktor Nan Mempengaruhi Hasil Membiasakan

Perkembangan Kognitif Tahapan Jalan pelajar Sekolah Pangkal

Perkembangan Kesusilaan Urut-urutan Ekspresif Kronologi Intelegensi Aspek Kebutuhan Siswa

Karakteristik Pembelajaran di Kelas 4,5 dan 6

PETA KONSEP MODUL 1 Kebijakan Penerimaan DI SD

KB 1.Konsep dan Prinsip Membiasakan dan Pembelajaran

KONSEP Belajar

HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN

KB 2.Perbedaan Pendekatan, Politik, Metode, dan Teknik Pembelajaran

KB 3.faktor-aktor Penentu dalam Pemeilihan Strategi Pembelajaran

KB 4.beraneka ragam Jenis Strategi Pembelajaran

Proses

Perubah an Perilaku pengalam an

PENDEKATAN PEMBELAJAR AN

STRATEGI PEMBELAJAR AN

Lecut PRINSIP Belajar Perhatian

Maksud PEMBELAJARAN

Sasaran PELAJARAN

Ketatanegaraan Serebral Kabar Oral

SISWA METODE PEMBELAJAR AN

Kelincahan Sarjana

GURU

Keterampilan Motorik Sikap

STRATEGI PEMBELAJARAN Berdasarkan PROSES Pengolahan PESAN

Garis haluan Penataran Berdasarkan PIHAK Penggarapan Pesan

STRATEGI Pembelajaran BERDASARKAN PENGATURAN Suhu

Aktivitas Balikan

TEKNIK PEMBELAJAR AN

Kendaraan

Garis haluan PEMBELAJARAN BERDASARKAN Besaran SISWA

Strategi Pemb. Deduktif Strategi Pemb. Induktif

Strategi Pemb. Ekspositori

Strategi Pemb. Heuristik

STRATEGI Pendedahan BERDASARKAN INTERAKSI Hawa DGN Peserta

TUGAS MANDIRI PETA KONSEP MODUL 1, 2, DAN 3 Ketatanegaraan PEMBELAJARAN DI SD (PDGK 4105) TOTUR : INTAN SYAHADATAIN,S.Pd DISUSUN OLEH : MUHIDIN (858274854) POKJAR :UT Kelas bawah MARABAHAN JURUSAN : S1 PGSD

Perguruan tinggi Mangap UPBJJ-UT BANJARMASIN Perian 2019

Source: https://vbook.pub/documents/346408067-peta-konsep-modul-3-strategi-pembelajaran-di-sddocx-x25ddrnpp3wp

Posted by: skycrepers.com