Rangkuman Pembelajaran Pkn Di Sd Modul 11
Universitas Terbuka. Ikhtisar Modul UT Pembelajaran PKn di SD || PDGK5201 Modul 1-12 Cermin.
Keberuntungan dunia pendidiakn dan ilmu pengetahuan dewasa ini menghendaki kualitas guru yang mampu berkiprah intern bidangnya sebagai guru yang profesional. bikin mengatasi peristiwa tersebut pemerintah memandang perlu kerjakan meningkatkan kualitas pendidikan temperatur SD melalui acara S1 PGSD. pendedahan PKn di SD adalah keseleo suatu mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa S1 PGSD. Mata khotbah ini mandraguna 12 modul yang sudah dirangkum, bagaikan berikut:
![]() |
Source: Universitas Terbabang |
Ikhtisar Modul UT Pembelajaran PKn di SD || PDGK5201 Lengkap
Modul 1: Hakikat, Kurnia, dan Intensi Pendidiakn Kewarganegaraan di SD
Kegiatan Belajar 1:
Hakikat, Khasiat, dan Tujuan PKn di SD
Kegiatan Berlatih 2:
Ulas Jangkauan PKn di SD
Kegiatan Belajar 3:
Tuntutan Pedagogis PKn di SD
Modul 2: Karakteristik PKn Sebagai Pendidikan Nilai dan Moral
Kegiatan Belajar 1:
Pendekatan PKn sebagai Pendidikan Nilai dan Moral di SD
Kegiatan Belajar 2:
Pendidikan Angka dan Kepatutan dalam Standar Isi PKn di SD
Kegiatan Membiasakan 3:
Hubungan Interaktif Peluasan Skor dan Moral dalam PKn SD
Modul 3: Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan Dengan IPS dan Indra penglihatan Pelajran Lain
Kegiatan Membiasakan 1:
Gambaran Awam dan Karakteristik Pendidikan Kewarganegaraan serta Indra penglihatan Pelajran IPS dan Alat penglihatan Peljaran Lainnya di SD
Kegiatan Belajar 2:
Keterkaitan Pendidiakn Kewarganegaraan dengan IPS
Kegiatan Belajar 3:
Hubungan Bidang Riset Pendidikan Kewarganegaraan dengan Netra Tutorial Lainnya
Modul 4: Konsep Serta Prinsip Karakter Nasional, Nasib Kewarganegaraan, Cinta Watan, dan Bela Negara
Kegiatan Membiasakan 1:
Konsep dan Prinsip Kepribadian Kebangsaan
Kegiatan Berlatih 2:
Konsep dan Prinsip Semangat kebangsaan
Kegiatan Belajar 3:
Konsep serta Prinsip Cibta Tanah Air dan Bela Negara
Modul 5: Konsep Hak Asasi
Kegiatan Belajar 1:
Pengertian HAM
Kegiatan Belajar 2:
HAM dalam Undang-Undang Dasar 1945
Kegiatan Belajar 3:
Kasus-Kasus yang Berkaitan dengan HAM
Modul 6: Konsep Penegakan HUkum di Indonesia
Kegiatan Sparing 1:
Konotasi Hukum
Kegiatan Belajar 2:
Penegakan Syariat di Indonesia
Kegiatan Belajar 3:
Kasus-Kasus yang berkaitan dengan Syariat
Modul 7: KOnsep dan Praktik Demokrasi Serta Pendidikan Demokrasi
Kegiatan Belajar 1:
Konsep Demokrasi
Kegiatan Sparing 2:
Pendidikan Demokrasi ibarat Esensi PKn
Kegiatan Belajar 3:
Sekolah Bagaikan Makmal Demokrasi
Modul 8: Koalisi KOnsep, Skor, Moral, dan Norma dengan Tuntunan Perlaku Pemukim Negara
Kegiatan Belajar 1:
Konsep Nilai, Adab, dan Norma (KNMN) dalam Hubungan Penghuni Negara dengan Negara
Kegiatan Sparing 2:
Konsep Nilai, Moral, dan Norma (KNMN) dalam Hubungan Penghuni Negara dengan Sesama Penduduk Negara
Kegiatan Belajar 3:
Konsep Nilai, Tata krama, dan Norma (KNMN) dalam Ekspansi Komitmen Bela Negara
Modul 9: Model Pembelajaran PKn Tematis di Inferior 1, 2, dan 3 SD/MI
Kegiatan Sparing 1:
Kamil Pendedahan PKn Tematis di Kelas 1, 2, dan 3 SD/Misoa
Kegiatan Belajar 2:
Hipotetis Penataran PKn Tematis di SD
Modul 10: MOdel Penataran PKn SD Berbasis Portofolio di Kelas 4, 5, dan 6 SD/Kwetiau
Kegiatan Sparing 1:
Langkah-Awalan Abstrak Pembelajaran PKn SD berbasis Portofolio
Kegiatan Belajar 2:
Komplet Pendedahan PKn SD berbasis Portofolio di Kelas 4, 5, dan 6 SD/MI
Modul 11: Karakteristik Pemukim Negara Indonesia dalam Konteks Anak adam nan Berbineka Individual Ika
Kegiatan Belajar 1:
Warga Negara yang Cerdas
Kegiatan Belajar 2:
Warga Negara yang Partisipatif
Kegiatan Belajar 3:
Warga Negara nan Bertanggung Jawab
Kegiatan Belajar 4:
Warga Negara yang Religius dan Munjung Ketabahan
Modul 12: Penilaian intern Pendidikan Kewarganegaraan SD
Kegiatan Berlatih 1:
Konsep dan Prinsip Penilaian PKn SD/Mihun
Kegiatan Belajar 2:
Beragam Alat Penilaian dalam PKn SD/MI
Kegiatan Membiasakan 3:
Kamil-Model Alat Penilaian PKn SD/MI
Kegiatan Belajar 4:
Penggunaan Abstrak Alat Penilaian PKn SD/Kwetiau Berbasis Portofolio
Secara umum selepas mempelajari indra penglihatan khotbah ini, Dia di harapkan dapat menganalisis secara menyeluruh tentang pembelajaran PKn di SD,dan secara idiosinkratis sesudah Anda mempelajari mata kuliah ini, diharapkan dapat: menganalisis hakikat guna dan harapan PKn di SD; menganalisis karakteristik PKn umpama pendidikan skor dan moral; dan menggambarkan keterkaitan pendidikan nasional dengan IPS dan mata tuntunan lain.
Source: https://rangkuman-materi-pelajaran.blogspot.com/2019/01/rangkuman-modul-ut-pembelajaran-pkn-di-sd.html
Posted by: skycrepers.com